URTEKO PLANA

RM Zuazola-Larraña Bigarren Hezkuntza Institutuko  printzipioak markatuta dituen estrategiak, aurreko ikasturteko memorian jasotako hobekuntza arloak  kontutan hartuta helburu hauek jartzen ditu aurtengo  ikasturterako Helburu hauek  markatzen  ditu.

ESTRATEGIA ILDOA	HELBURUA	EKINTZAK	DENBORALIZAZIOA
I	U	A	A	U	O	M	A	M	E
1.       1.- estrategia:Hezkuntza eskubidea denei bermatu, edozein ideologia, maila ekonomikoa, giza jatorria, hezkuntza e. .a. duten ikasle zein guraso, Eskolako kudeaketan eta erakundetan integratu eta guztien partehartzea bultzatu.	Familientzat, ikasleentzat, langileentzat eta langabetuentzat hezkuntza ez izatea gainkarga  ekonomiko bat	Eskolaz kanpo egiten diren ekintzak Ikastetxeak eta Guraso elkarteak ere diruz lagunduko dute: egu batekoa bada: Ikasleak, Ikastetxeak eta guraso elkarteak 1/3. Egun bat baino gehiagokoa bada: Ikasleak %50, Ikastetxeak eta Guraso elkarteak beste %50
		Udaletxean eta hezkuntza Sailean diru laguntzak eskatuko dira ekintza hauek diruz laguntzeko
		DBHko ikasleek ez dute materialegaitik ordaindu beharko
		Ikastaroetako materiala eta kostoa 0 izango da Langile eta Langabetuentzat: EJ-GV, Europar Giza fondora edo INEMera diruz laguntzeko eskatuko zaielako
		Lanbide heziketako ikasleei Materiala eta ekipamendu zati batean diruz lagunduko zaie, era egokian lan egin dezaten
	Eskola kontseiluan eta batzordeetan ikasleak eta gurasoak parte hartzea bultzatzea	Bilerak egingo dira gurasoekin 2 hilabetean behin,  dauden gaiak aztertzeko
		Batzorde ezberdinak eratuko dira eta hiruhilean behin bilerak egingo dira: EA21, Batzorde ekonomikoa, Elakrbizitza batzordea, Batzorde Iraunorra,....
2.
3.       2. estrategia:4.       Nortasuna eta prestakuntza integrala askatasunez garatzen lagundu, elkarbizitza demokratikoa ahalbidetzen duten baloreetan oinarrituz; pertsonaren alderdi guztiak garatuz, ezagupenean, trebetasunean eta giza baloreetan, prestakuntza pertsonalizatua eskaini.	Ikasleen aholkuak entzutea eta era egokian bideratzeko aholkuak eman	Tutoritza orduetan ikastetxeko funtzionamendua azaldu eta Eskola kontseilu aurretik ordezkariekin bildu tratatu behar diren gaiak aztertu eta euren iritzia eman dezaten
	DBHn Ikaslea bere erabakiak hartzerakoan konturatzea bere erabakia dela eta bere onerako	Tutoritza programa garatu
	Ikaslea aholkuak eskatzeko bideak jarrtzea	Orientatzailea ikastetxean dagoen bitartean ordu eremu bat izango du ikasleak laguntza pertsonalizatua izateko
	Ikasleen hezkuntza garapena bermatzea	Errefortzu programa eta ordutegia eratu
	Informazio,  Komunikazio eta Teknologi berrien ezagutza handitzea	Klik eta klik programa garatu
		IT Txartela lortzeko azterketak ikastetxean bertatik egiteko aukera zabaldu
		Ikasgaiak e-learning erara eta on-line
	Atzerriko Hizkuntzan Gaien bitartez garatzea BHINEBI	BHINEBI programa DBH osoan garatu
	Ikastetxeko  gelak, tailerrak eta gune ezberdinak era egokian hornitzea eta antolatzea	Ingeles Gela Tematikoa Zuazolan:Ordenagailuak, DVD, gela margotu,...
		5s Mekanizazio Tailer eta Zuzendaritza Bulegoan
	Ikastetxeko konpromezuak aurrera eramatea	Kalitatea Hezkuntza Sistemak ezartzen digun Prozedurak eta Konpromezuak zehatz mehatz bete
5.
6.       3. estrategia7.       Ikastetxeko giza baliabideak nahiz baliabide materialak (gelak, tailerrak, bestelako instalazioak, ...) herritarren zerbitzura jarri.	Ikastetxea Publikoa izanik beste erakunde publikoei edo elkarteei, enpresei,... aukerak ematea ikastetxearen baliabideak erabiltzeko	Ikastetxeko baliabideen berri  Herriari eman, prentsa, e-posta edo bileretan
		Hitzarmenak egin Baliabideen erabilpena eskaintzeko
	Kanpotik sortzen diren eskariak aztertzea eta ahal den gehienetan zerbitzua ematea: Sarrera Azterketak, ikastaroak,....	Datozenean Kanpoko eskakizunak aztertu
8.
9.       4. estrategia10.   Gizarteko erakunde ezberdinei (Administrazio publikoak, enpresak, sindikatuak, elkarte kultural eta   politikoak, Ikaslan, Bihe, Goieskola, ...) gure hezkuntza eskaintza ezagutarazi eta lankidetzarako bideak urratu.	Gure Hezkuntza eskaintza jakinaraztea eta zabaltzea	Hezkuntza eskaintzaren Propaganda egin Herrian eta Debagoienan:Kontzejupetik, Oñati Irratia, Esukadi Gaztea, Berria, Diario de Gipuzkoa, Diario Vasco, Gara,....
	Institutuko berriak prentsan ateratzea	Prentsan  ikastetxeko berriak atera
	Denon jakinarazpenerako web orriko azalean berriak eta agenda eguneratuta izatea	www.onati.net gunean ikastetxeko agenda, bilerak, interes gaiak eta berriak atera.
	Institutua parte den elkarteen bileretan  parte hartzea	BIHE, IKASLAN, GOIESKOLA,....
11.
5. estrategia: Euskal kultura eta hizkuntza indartzeko guztion konpromezua lortu, etorkinak integratzeko ere aukerak jorratuz	Euskara Hizkuntza Normalkuntza Plana garatzea	- Aste kulturala
		- Egutegi-postal lehiaketa
		- Euskera klaseak, Kanpoko jatorriko ikasleentzat
		- Aldizkaria Euskaraz
		- Euskarako arauak berriak landu
12.   6.estrategiaElkar bizitza arazoei aurre egin, guztion artean adostutako arauak betez eta gatazkak konpontzen  ahaleginduz.	Arazoei aurre-hartzea eta Elkar-hizketa bidez arazoak konpontzea	Arazoa aurreikusi eta gertatzen bada lehen bai lehen parte hartu.
		Gertaera Orria bete
13.
14.   7. estrategiaIrakasleek behar duten formazioa finkatu eta antolatu.	Irakasleak Eskolako funtzionamendu sistema  ezagutzea eta denok irizpide berdinak izateko formakuntza saiok antolatzea	Ikastetxeko funtzionamendua 2 ordu
		Kalitatea Hezkuntzaren funtzionamendua 4 ordu
		Noten Gestioaren funtzionamendua 2 ordu
		Lan Segurtasuna eta osasuna 2 ordu
	Informazio komunikazio eta Teknologia berrietan ezagutza handitzea eta sakontzea	Irakaslearen koadernoaren Digitalizazioa Irakasle bakoitzak ikasgai bat gutxienez
		Apunteen eta ariketen digitalizazioa: Ikasmailako ikasgai 1 eta ariketa 1 web orriaren bitartez jasotzea: on-line
		Irakasleak Behar dituen ikastaroak  ematea: eskaera eskaintzren arabera
	Irakasleak bere ikasgaian lantzeko behar duen formazioa hartzea	Irakasleentzako ikastaroak 20 ordu
	Irakasleen formakuntza  nolakoa izango den aztertu eta egitea	Irakasleen formazio plana
15.
16.   8. estrategia17.   Ikastetxearen garapenerako ikasle, guraso eta irakasleon parte hartzea bultzatu, lanarekiko inplikazioa   eta ilusioa sortu, eta ongi egindakoak baloratu eta ezagutarazi.	Partehartzean,  ingurugiroan eta ikastetxeko kurrikulumnean Iraunkortasunarekin zer ikusia duten gaiak txertatzea	Eskola Agenda 21 landu
	Ikastetxean parte hartzen duen estamentu bakoitzak bera gunea izatea: txokoak	Ikasle, Irakasle eta Gurasoen txokoen erabilpena bulzatu
	Ikastetxeko Plan Estrategikoan pate hartzea eta  batera eraikitzea	Institutuko Plan estrategikoa 2008-2012