¨     Talde zehatz bakoitzaren eskola-zereginen esparruan, irakastalde osoak burutzen duen prozesua, tutorearen zuzeneko erantzukizunaz eta, orientatzailearen koordinazioaz; prozesu horren helburua ikasleari  bere ikasketa eta lanbide gaitasunak eta aukerak aurkitzen eta garatzen laguntzea da, bere errealizazio pertsonalerako eta garapen osoa, pertsona, soziala eta profesionala bultzatzeko eta bere erabakiak autonomoki hartzen gai izan dadin.